<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2822565218157639310</id><updated>2011-05-07T00:37:56.240-07:00</updated><title type='text'>Alam Takambang Jadi Guru</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://hidayationline.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2822565218157639310/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hidayationline.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>alam takambang jadi guru</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03136352771084967070</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='29' src='http://4.bp.blogspot.com/_rlQDe9Yyjtg/SayjzMx9HLI/AAAAAAAAABQ/DRYHivoBr_o/S220/ummi2.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2822565218157639310.post-4621606325948886508</id><published>2011-05-07T00:29:00.000-07:00</published><updated>2011-05-07T00:37:56.251-07:00</updated><title type='text'>Wanita Di sisi Lelaki</title><content type='html'>&lt;h6 class="uiStreamMessage" ft="{&amp;quot;type&amp;quot;:&amp;quot;msg&amp;quot;}"&gt;&lt;span class="messageBody"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Betapa  pentingnya wanita di sisi lelaki. bagaimana tidak, lelaki akan terasa  sunyi tanpa wanita. Masih mencari walaupun sudah punya segala-galanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kepada  wanitalah lelaki memanggil ibu, istri atau puteri. Dijadikan mereka  dari tulang rusuk yang bengkok untuk diluruskan oleh lelaki, tetapi  kalau lelaki sendiri yang&lt;span class="text_exposed_hide"&gt;...&lt;/span&gt;&lt;span class="text_exposed_show"&gt; tidak lurus, tidak mampu untuk meluruskan mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tak  logis kayu yang bengkok menghasilkan bayang-bayang yang lurus.  Luruskanlah wanita dengan cara petunjuk Allah, karena diciptanya begitu  rupa oleh mereka. Didiklah mereka dengan panduan dariNya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jangan  coba tundukkan angan-angan mereka dengan harta, nanti mereka semakin  liar, jangan hiburkan mereka dengan kecantikan, nanti mereka semakin  menderita ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yang sementara itu tidak akan menyelesaikan  masalah, kenalkan mereka kepada Allah, zat yang kekal, di situlah  kuncinya. Akal setipis rambut, tebalkan dengan ilmu. Hati Serapuh kaca,  kuatkan dengan iman. Perasaan selembut sutera, hiasilah dengan akhlak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suburkanlah  karena dari situlah nanti mereka akan nampak kebesaran Tuhan. Akan  terhibur dan berbahagialah mereka walaupun tidak jadi ratu cantik dunia,  presiden atau perdana menteri atau women gladiator. Bisikkan ke telinga  mereka bahwa kelembutan bukan satu kelemahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebaliknya  disitulah kasih sayang Tuhan, karena rahim wanita yang lembut itulah  yang mengandungkan lelaki-lelaki berbagai wajah: negarawan, karyawan,  jutawan dan wan-wan lainnya. Wanita yang lupa hakikat kejadiannya pasti  tidak terhibur dan menghibur. Tanpa ilmu, iman dan akhlak, mereka bukan  saja tidak lurus, malah membengkokkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bila wanita durhaka, dunia  akan huru-hara. Bila tulang rusuk patah, rusaklah jantung, hati dan  limpa. Para lelaki pula jangan hanya mengharap ketaatan tetapi  buatkanlah kepemimpinan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pastikan sebelum memimpin wanita menuju  Allah, pimpinlah diri sendiri dahulu. Tundukkan angan-angan dan hawa  nafsu diri dengan ketaatan kepada Allah, niscaya mengikutlah  segala-galanya di bawah kepemimpinan kita.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2822565218157639310-4621606325948886508?l=hidayationline.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hidayationline.blogspot.com/feeds/4621606325948886508/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://hidayationline.blogspot.com/2011/05/wanita-di-sisi-lelaki.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2822565218157639310/posts/default/4621606325948886508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2822565218157639310/posts/default/4621606325948886508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hidayationline.blogspot.com/2011/05/wanita-di-sisi-lelaki.html' title='Wanita Di sisi Lelaki'/><author><name>alam takambang jadi guru</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03136352771084967070</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='29' src='http://4.bp.blogspot.com/_rlQDe9Yyjtg/SayjzMx9HLI/AAAAAAAAABQ/DRYHivoBr_o/S220/ummi2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2822565218157639310.post-6671809903891012665</id><published>2009-02-09T19:27:00.000-08:00</published><updated>2009-02-09T19:29:40.690-08:00</updated><title type='text'>Komponen Portofolio</title><content type='html'>&lt;p align="left"&gt;Sertifikasi guru bertujuan untuk menentukan kelayakan guru  dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran meningkatkan  profesionalisme guru mengangkat harkat dan martabat guru. &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;Apa bagaimana sertifikasi dilaksanakan ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Sasaran&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;Sejumlah  200. 450 guru keras dan guru mata pelajaran  untuk semua jenjang  pendidikan, PNS dan  non PNS. Terdiri atas 20.000 guru SD dan SMP yang sudah didaftar pada tahun 2006, dan 180. 450 guru SD , SMP, SMA, SMK, dan SLB yang didaftar pada tahun 2007&lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Syarat Peserta Sertifikasi&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;div align="left"&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Memiliki kualifikasi minimal S1 atau D 4 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Guru PNS dan non PNS pada sekolah negeri dan swasta&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;/div&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Penetapan Peserta Sertifikasi Guru&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt; &lt;div align="left"&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Penetapan peserta  sertifikasi diawali dengan penetapan kuota peserta  sertifikasi guru per kabupaten/kota masing–masing untuk PNS dan non PNS.Penetapan  kuota didasarkan  pada jumlah guru keseluruhan yang terdapat dalam sistem inpormasi manjemen pendidik dan tenaga kependidikan  (SIMPTK) Ditjen PMPTK&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Penetapan peserta sertifikasi guru  tahun 2007  didasarkan pada kreteria  dengan urutan Prioritas: masa kerja sebagai guru, usia, golongan, (bagi PNS), beban mengajar, tugas tambahan dan prestasi kerja.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dinas pendidikan kabupaten/kota  menyusun untuk daftar urut guru berdasarkan periotas pertama yaitu masa  kerja, yang memiliki masa kerja paling lama berada diposisi paling atas. Apalagi ada guru memiliki masa kerja  yang sama maka diurutkan dengan keteria berikutnya yaitu usia, dan golongan yang sama maka diurutkan  berdasarkan beban mengajar demikian seterusnya. Daftar urut ini dibuat perjenjang&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Berdasarkan daftar urut tersebut, Dinas pendidikan Kabupaten/kota menetapkan peserta sertifikasi guru  sesuai dengan jumlah kuota perjenjang pendidikan baik PNS, dan mengumumkan peserta secara terbuka&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Apa bila guru ada yang dirugikan  dalam proses penetapan peserta sertifikasi guru, harap diklarifikasikan  ke Dinas pendidikan  kabupaten/kota. Jika tidak  ada solusi dapat melapor ke pusat melalui unit pelayanan sertifkasi guru di Direktorat  propesi pendidik, Direktorat Jendral PMPTK.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;/div&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Pelaksanaan Sertifkasi Guru &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;Sertifasi guru dakam jabatan diselenggarakan oleh perguruan tinggi  yang memiliki  program pengadaan  tenaga kependidikan  yang terakreditasi  dan di tetapkan oleh menteri  Pendidikan Nasional. Sesuai Permendiknas  Nomor 18 Tahun 2007,sertifikasi guru dalam jabatan dilaksanakan melalui uji kompetensi dalam bentuk penilaian Portopolio tersebut merupakan pengakuan atas pengalaman propesional guru dalam bentuk penilaian  terhadap kumpulan  dokumen yang  yang mendeskripsikan: &lt;/p&gt; &lt;div align="left"&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Kualifikasi akademik&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pendidikan dan Pelatihan&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pengalaman mengajar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran&lt;/li&gt;&lt;li&gt;penilaian dariatasan dan pengawas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Prestasi akademik&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Karya pengembangan propesi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Keikutsertaan dalam Forum ilmiah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pengalaman diorganisasi dibidang kependidikan  dan sosial&lt;/li&gt;&lt;li&gt;penghargaan yang Relevan dengan bidang pendidikan.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;strong&gt;&lt;p align="center"&gt; &lt;/p&gt;&lt;hr /&gt; &lt;/strong&gt; &lt;/div&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;KOMPONEN PORTOPOLIO &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Kualifikasi akademik&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, tingkat pendidikan Formal  yang telah dicapai sampai dengan guru mengikuti sertifikasi, baik pendidikan gelar (S1, S2, atau S3) maupun non gelar (D4 atau post Graduate Diploma)baik di dalam maupun di luar negeri  Bukti fisik  yang dikumpulkan: foto kopi ijazah/ sertifikasi  yang telah dilegalisasi oleh perguruan tinggi yang mengeluarkan atau  oleh Ditjen  Dikti untuk ijazah/sertifikat luar negeri.&lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Pendidikan dan pelatihan&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, pengalaman dalam mengikuti pendidikan  dan pelatihan  pengembangan/atau peningkatan kompetensi  dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik. Bukti fisik yang dikumpulkan: foto kopi sertifikasi/piagam/surat keterangan yang telah dilegalisasi oleh atasan.  &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Pengalaman mengajar&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, masa kerja guru dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik  pada satuan pendidikan  tertentu sesuai dengan  surat tugas  dari lembaga  yang berwenang (dapat dari pemerintah,dan atau keopok masyarakat  penyelenggara pendidikan) Bukti Fisik: foto kopi SK, yang telah dilegalisasi oleh atasan.  &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran&lt;/strong&gt;, perencanaan pebelajaran yaitu persiapan mengelola pembelajaran yang akan dilaksanakan dalam kelas pada setiap tatap muka. Bukti Fisik : dokumen perencanaan pembelajaran (RP/ RPP/SP)yang diketahui /disahkan oleh atasan. Pelaksanaan pembelajaran yaitu kegiatan guru dalam mengelola pembelajaran dikelas. Bukti fisik yang diminta adalah dokumen  hasil penilaian oleh kepala sekolah dan/atau pengawas dengan menggunakan format penilaian yang telah disediakan ,dan dilampirkan dalam amplok penutup. &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Penilaian dari atasan dan pengawas&lt;/strong&gt;, penilaian  oleh kepala sekolah  dan ngawas  terhadap kompetensi kepribadian dan sosial  guru. Bukti fisik:hasil penilaian dengan menggunakan format penilaian  yang telah disediakan  dan dilampirkan  dalam amplop tertutup.  &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Prestasi akademik&lt;/strong&gt;, prestasi yang dicapai guru,terkait dengan bidang  keahliannya dan dapat pengakuan dari lembaga/panitia penyelenggara.komponen ini meliputi: Lomba dan karya akademik( juara lomba atau penemuan karya nomenta) dan Pembimbingan teman sejawat  dan/atau siswa (instruktur, guru inti, tutor, atau pembimbing kegiatan siswa) bukti fisik: foto kopi, piagam penghargaan/sertifikat, surat keterangan yang telah dilegalisasi oleh atasan.     &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Karya pengembangan profesi&lt;/strong&gt;, suatu karya yang menunjukan  upaya pengembangan profesi yang dilakukan oleh guru, meliputi: Buku yang dipublikasikan Artikel yang dibuat dalam media jurnal /buletin Modul/diklat yang menimal mencakup materi pembelajaran selama satu tahun Media/alat pembelajaran dalam bidangnya Laporan penelitian tindakan kelas (individu atau kelompok) dan Karya seni ( patung,rupa,tari,lukis,sastra,dll).       Bukti fisik berupa surat keterangan  dari pejabat yang berwenang tentang hasil  karya tersebut dan dilegalisasikan oleh atasan.&lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Keikutsertaan dalam forum ilmiah&lt;/strong&gt;, partisipasi dalam kegiatan  ilmiah  yang relevan  dengan bidang tugasnya,baik  sebagai pemakalah maupun  sebagai peserta.bukti fisik: foto kopi makalah, piagam/sertifikat yang telah dilegalisasi oleh atasan. &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Pengalaman organisasi dibidang kependidikan dan sosial&lt;/strong&gt;, pengalaman guru menjadi pengurus organisasi  kependidikan dan sosial, dan atau mendapat tugas tambahan, pengurus  organisasi dibidang  kependidikan antara lain PGRI, Ikatan sarjana pendidikan  indonesia (ISPI) pengurus organisasi sosial ketua RT, RW, dan LMD/BPD. Mendapat tugas tambahan  antara lain  kepala sekolah ,ketua jurusan,dan kepala lab/bengkel studio,bukti fisik: surat keputusan atau surat keterangan  dari pihak yang berwenang.  &lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan&lt;/strong&gt;, penghargaan yang diperoleh karena guru  menunjukan  dedikasi yang baik  dalam melaksanakan tugas  dan memenuhi kriteria kuantitatif (lama waktu, hasil, lokasi/geografis) kualitatif (komitmen, etos kerja) relevasi (dalam bidang/rumpun bidang). Bukti fisik: foto kopi sertifikat/piagam/surat keterangan yang telah dilegalisasi oleh atasan.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="left"&gt;&lt;em&gt;Sumber: http://www.lpmpjabar.go.id&lt;/em&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2822565218157639310-6671809903891012665?l=hidayationline.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hidayationline.blogspot.com/feeds/6671809903891012665/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://hidayationline.blogspot.com/2009/02/komponen-portofolio.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2822565218157639310/posts/default/6671809903891012665'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2822565218157639310/posts/default/6671809903891012665'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hidayationline.blogspot.com/2009/02/komponen-portofolio.html' title='Komponen Portofolio'/><author><name>alam takambang jadi guru</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03136352771084967070</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='29' src='http://4.bp.blogspot.com/_rlQDe9Yyjtg/SayjzMx9HLI/AAAAAAAAABQ/DRYHivoBr_o/S220/ummi2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2822565218157639310.post-2542660527678677117</id><published>2009-01-29T05:10:00.000-08:00</published><updated>2009-01-29T05:11:29.601-08:00</updated><title type='text'>AKAR-AKAR POHON</title><content type='html'>Bila tidak bisa menjadi pohon cemara di atas bukit,&lt;br /&gt;jadilah perdu.&lt;br /&gt;Bila tak bisa menjadi perdu, jadilah belukar&lt;br /&gt;Tetapi belukar yang indah di lembah&lt;br /&gt;Bila tak bisa jadi belukar, jadilah rumput&lt;br /&gt;Buatlah jalan-jalan jadi semarak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bila tak bisa jadi gurame jadilah teri&lt;br /&gt;tetapi teri yang paling cantik ditambak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak semua kita bisa jadi komandan&lt;br /&gt;harus ada yang jadi pasukan&lt;br /&gt;semua ada fungsinya masing-masing&lt;br /&gt;Ada pekerjaan besar dan ada pekerjaan kecil&lt;br /&gt;Semuanya harus dikerjakan&lt;br /&gt;maka kerjakanlah yang terdekat dengan kita&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bila tak bisa jadi bulan jadilah bintang&lt;br /&gt;Bukan besar kecilnya yang menjadi patokan kalah dan menang,&lt;br /&gt;namun jadilah wajar dan matang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Doughlas Maloch&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2822565218157639310-2542660527678677117?l=hidayationline.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://hidayationline.blogspot.com/feeds/2542660527678677117/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://hidayationline.blogspot.com/2009/01/akar-akar-pohon.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2822565218157639310/posts/default/2542660527678677117'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2822565218157639310/posts/default/2542660527678677117'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://hidayationline.blogspot.com/2009/01/akar-akar-pohon.html' title='AKAR-AKAR POHON'/><author><name>alam takambang jadi guru</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03136352771084967070</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='29' src='http://4.bp.blogspot.com/_rlQDe9Yyjtg/SayjzMx9HLI/AAAAAAAAABQ/DRYHivoBr_o/S220/ummi2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
